Guía Nº1-P2 Técnicas de Cotejo

-

Técnicas de Cotejo 






Johan Steven Lozano Valencia

11-6





Hernán Arcila 






Institución Educativa inmaculada concepción 

Sede Santiago Rengifo Salcedo

Villagorgona

Candelaria 

2022 










Actividad 01




1. ¿ Qué son las técnicas de comparación y contrastación? 

2. ¿Qué palabras indican contraste?

3. ¿Qué palabras indican similitud?


R//  Actividad 01 





Actividad 02 


1. ¿Para qué sirven las técnicas de comparación y contrastación?

2. ¿Cómo se hace esta técnica?  


R//    Actividad 02

                       

 


                      Actividad 03 

1. ¿Qué se está comparando? 

2. ¿Cuáles son las similitudes y diferencias? 

3. ¿Qué palabras indican similitudes y cuáles diferencias?

4. ¿Cuál es la conclusión y la interpretación del párrafo? 


R// 1) Están comparando un carro usado, con un carro nuevo 0 km. 

     

2) Diferencias: 

  •  Al tener un carro 0 km puedes gozar de un estado mecánico óptimo.
  • Es que al tener un carro usado lo más probable que puede haber es que toque que generarle algunas reparaciones.
  • Lo ventajoso o lo más práctico de uno poseer un carro usado es el precio, ya que para estos es mucho más barato que del un carro nuevo.

 

     Similitudes: 

  • Que ambos son vehículos 
  • Que ambos necesitarían mantenimiento constante 


3)Palabras que indican similitudes:

  • Auto
  • Mantenimiento 
 
Palabras que indican diferencia:
  • Usado
  • Precio
  • Cero 


4) Conclusión: La conclusión es que si yo compro un auto usado, voy a obtener tanto ventajas como desventajas, es decir que voy a tener un poco equilibrio, en cambio, si yo compro un auto nuevo 0 km, es decir que yo no obtengo ninguna desventaja, pero lo que cambia significativamente entre estos 2 tipos de carros es el precio de estos 

Interpretación: La interpretación del párrafo es la comparación y contrastación que hacen de estos 2 tipos de autos uno el usado y otro el nuevo 
   



                                                       ACTIVIDAD 4  



 
 
ACTIVIDAD 5 

A continuación, se organizan en parejas y contestan las siguientes preguntas.

  •  ¿Qué es la gestión archivos y carpetas?
  •  ¿Qué es carpeta, subcarpeta 

ACTIVIDAD 6
 
 El equipo de trabajo de 2 estudiantes realiza:
 
1. ¿Para qué sirve el servicio de la nube? 
 
2. ¿Cuál es la importancia de las copias de seguridad de los archivos en una organización?
 
 

 ACTIVIDAD 7
 
1.Realizar en la nube gestión de archivos con la información que tiene de las actividades realizadas.
 
2.Debe compartir el enlace en el blog.

 
 ACTIVIDAD 8
 
¿Por qué es importante tener la información organizada, guardada y asegurada Que usted maneja en cual quiere área de su vida: Escolar, laborar? Sustente su posición en un ensayo, debe presentar el escrito con normas APA 

 
 
PROYECTO DE VIDA 


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